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Ibercaja Patio de la Infanta acoge el II Congreso Mindfulness en la Educación

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Fundación Ibercaja-Patio de la Infanta acoge la celebración del II Congreso Mindfulness en la Educación, desde hoy hasta el 27 de abril, dentro de la octava edición del Programa “Educar para el Futuro”. El congreso, que lleva por lema “Avanzando en la construcción colectiva de una educación plena”, está dedicado a educadores, profesores, padres, estudiantes y público en general.

Fundación Ibercaja-Patio de la Infanta acoge la celebración del II Congreso Mindfulness en la Educación, desde hoy hasta el 27 de abril, dentro de la octava edición del Programa “Educar para el Futuro”. El congreso, que lleva por lema “Avanzando en la construcción colectiva de una educación plena”, está dedicado a educadores, profesores, padres, estudiantes y público en general.

Las actividades de hoy se realizarán de forma abierta sin necesidad de inscripción, a modo de pre-congreso. Para tener acceso al congreso los días 26 y 27 de abril sí es indispensable haber hecho la inscripción y contar con la acreditación en mindfulnessenlaeducacion.com

En este mundo tan acelerado, asaltado por la novedad constante y donde la multitarea se ha convertido en la norma, una educación que atienda al cultivo de la atención y de la compasión hacia uno mismo y hacia los demás y al desarrollo emocional y social (además de al cognitivo), puede ser particularmente útil.

CINCO ESPACIOS COMPLEMENTARIOS

El encuentro se estructurará en cinco espacios complementarios y contará con la participación de numerosos especialistas en la materia como José Javier García Campayo, Julieta Galante, Gustavo García Diex, Luisa Conejos, Santos Orejudo y Carlos García Rubio, entre otros.

El Espacio Conocer presentará los últimos avances en el ámbito investigador sobre mindfulness y su aplicación a los diferentes contextos educativos, mediante presentaciones de libros, mesas de investigación, conferencias magistrales y pósteres.

Por otro lado, el Espacio Sentir buscará aproximarse a la vivencia del alumno con prácticas formales dirigidas, talleres y sesiones “en el aula”, mientras que el Espacio Compartir se interesará por las diferentes formas en las que la comunidad docente aplica el mindfulness en sus centros o ámbitos de trabajo.

El Espacio Conectar será otro de ellos y dispondrá de talleres de acercamiento a diferentes perspectivas educativas como educación noviolenta, educación positiva, educación compasiva.

Por último, el Espacio Construir utilizará el formato Q&A con expertos y sesiones de “aprender haciendo” para fomentar encuentros en los que profesionales con amplia experiencia ofrezcan orientaciones para algunas de las dificultades más frecuentes encontradas tanto en la práctica personal como en la profesional y en el ámbito investigador.

EDUCAR PARA EL FUTURO

El II Congreso Mindfulness en educación forma parte de la octava edición del Programa “Educar para el Futuro”, que se desarrolla de febrero a mayo en los centros culturales de Fundación Ibercaja. Este año cuenta también con la colaboración de Océano Atlántico, Edelvives y Fundación Edelvives.

Ofrece a la comunidad educativa más de 50 actividades impartidas por 41 ponentes de ámbito internacional. La asistencia a las actividades del programa “Educar para el Futuro 2019” está homologada como actividad de formación permanente del profesorado.

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