La consejera de Educación, Cultura y Deporte en funciones, Tomasa Hernández, inauguró las III Jornadas Formación Profesional–Unizar, enfocadas en la Inteligencia Artificial (IA) y su impacto en la educación y el sector empresarial. Este evento reúne a docentes, estudiantes, investigadores y profesionales para abordar los retos que presenta la IA en estos ámbitos.
**Colaboración entre Formación Profesional y Universidad**
La jornada, organizada por el Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación (CIFICE), el Centro de Excelencia de Formación Profesional Corona de Aragón y la Dirección General de Planificación, Centros y FP del Gobierno de Aragón, tiene como objetivo fomentar la cooperación entre la Formación Profesional y la Universidad en Aragón. Durante su intervención, Hernández enfatizó la necesidad de un enfoque crítico y humanista en el desarrollo de la IA, advirtiendo contra el “solucionismo tecnológico” y subrayando que la tecnología no resolverá por sí sola los desafíos del sistema educativo.
Hernández también destacó la importancia de que las políticas educativas integren una perspectiva centrada en la persona, alineándose con las recomendaciones de organismos internacionales como la UNESCO y la OCDE. La consejera destacó que la educación debe ser proactiva en el desarrollo de la IA, no solo adaptándose a ella, sino también contribuyendo a su evolución.
**Nuevo itinerario formativo para docentes**
Para capacitar a los docentes en el uso de la IA, se ha lanzado un itinerario formativo que consta de seis cursos y 140 horas tutorizadas, disponibles en la plataforma Aularagón. Este programa tiene como propósito ayudar a los educadores a comprender y aplicar la IA de manera ética y efectiva en sus prácticas educativas, garantizando la protección de los derechos digitales de la comunidad educativa.
La consejera vinculó la Formación Profesional al desarrollo económico de Aragón, resaltando que la Comunidad Autónoma se ha posicionado como un referente tecnológico en Europa. La inauguración de las jornadas también contó con la participación de representantes de la Universidad de Zaragoza y se complementará con ponencias y mesas redondas sobre los desafíos y oportunidades que presenta la IA en los ámbitos educativo y empresarial. Además, se presentará el nuevo Premio ‘IA: La nueva compañera de estudio’, que busca incentivar la reflexión del alumnado sobre el impacto de la IA en sus hábitos de estudio.
