La I Jornada autonómica Formación Profesional-Unizar
Hoy se han llevado a cabo las I Jornadas de Formación Profesional-Unizar en el CIFICE, ubicado en el campus de San Francisco. Este evento ha sido inaugurado por Luis Mallada, director general de Participación, Centros y Formación Profesional, quien destacó la importancia de la colaboración entre los centros de FP y la Universidad de Zaragoza. La jornada se centra en la Inteligencia Artificial y las metodologías innovadoras disruptivas, con el objetivo de establecer itinerarios formativos que se adapten a las necesidades del mercado laboral.
Mallada enfatizó que la formación integral y de calidad es esencial para preparar a los futuros profesionales de Aragón. Según sus palabras, la formación profesional ofrece un enfoque práctico, mientras que la universidad proporciona un marco teórico y de investigación. Esta cooperación es vista como clave para lograr una educación que evolucione junto a la sociedad.
La tecnología y su impacto en la educación
Durante su intervención, Mallada también habló sobre la transformación que la tecnología está generando en el proceso educativo. Afirmó que las metodologías innovadoras son esenciales para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. Subrayó la necesidad de que la educación se adapte a los cambios sociales y tecnológicos, preparando a los estudiantes con las competencias necesarias para enfrentar los retos del futuro.
La Inteligencia Artificial fue presentada como una herramienta con gran potencial para cambiar las metodologías docentes. Sin embargo, Mallada advirtió sobre la importancia de acompañar su uso con una reflexión ética y una regulación adecuada. Aseguró que la tecnología debe estar al servicio de la educación, manteniendo el proceso educativo como algo humano y personalizado.
El evento también contó con la participación de José Ángel Castellano, vicerrector en funciones de Política Académica de la Universidad de Zaragoza, y otros representantes de instituciones educativas. El programa incluyó ponencias sobre metodologías innovadoras, los retos de la IA en la educación y la reflexión sobre el uso de la tecnología en el ámbito educativo.
