El Departamento de Educación, Ciencia y Universidades del Gobierno de Aragón ha finalizado la digitalización de más de 8.800 aulas en toda la comunidad, una iniciativa que ha requerido una inversión de 28,3 millones de euros. La consejera Carmen Susín visitó el CRA La Sabina en Robres, Huesca, para conocer de primera mano los avances logrados en la incorporación de recursos tecnológicos en el ámbito educativo.
Qué se ha anunciado
Durante su visita, Susín destacó que este proceso de digitalización busca no solo modernizar el equipamiento de los centros educativos, sino también reducir la brecha tecnológica entre los estudiantes, especialmente en áreas rurales. La consejera subrayó la importancia de garantizar la igualdad de oportunidades para todos los alumnos, independientemente de su ubicación geográfica. En total, se han instalado 8.835 monitores interactivos y se han renovado 9.346 ordenadores de sobremesa, 5.124 portátiles y 2.544 tabletas en diversos centros educativos.
A quién afecta la medida
La digitalización afecta a toda la comunidad educativa de Aragón, beneficiando a estudiantes de primaria, secundaria y formación profesional, con un enfoque especial en aquellos centros con un porcentaje significativo de alumnado vulnerable. En el CRA La Sabina, por ejemplo, cada aula está equipada con tecnología que facilita una enseñanza más dinámica y colaborativa, lo que contribuye a mejorar la calidad del aprendizaje en un entorno rural. Este centro, que agrupa a localidades como Alcubierre, Frula, Montesusín y Robres, alberga a 71 alumnos que ahora pueden disfrutar de metodologías de enseñanza más innovadoras, gracias a la conectividad mejorada.
La consejera también enfatizó que la formación del profesorado es un pilar fundamental de este programa, con más de 300 sesiones formativas realizadas para asegurar un uso responsable y eficaz de la tecnología en el aula. Los primeros resultados indican que el uso de estos recursos tecnológicos está correlacionado con una mejora en las competencias del alumnado, especialmente en el ámbito lingüístico, según el Informe de Evaluación de Diagnóstico 2025 del CEFyCA.
La digitalización de las aulas en Aragón representa un paso significativo hacia la modernización del sistema educativo, que busca adaptarse a las necesidades de un mundo cada vez más digitalizado y garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a las herramientas necesarias para su formación.
Esta información se ha elaborado a partir de una comunicación remitida a Diario Aragonés y ha sido editada y revisada por la redacción. Fuente: Gobierno de Aragón.
