El Departamento de Educación, Ciencia y Universidades del Gobierno de Aragón ha anunciado la creación de tres nuevos puestos en la Inspección Educativa para el curso 2026/27, con el objetivo de mejorar la supervisión y el acompañamiento a los centros educativos. Dos de estos puestos estarán ubicados en Zaragoza y uno en Huesca, en un contexto donde la DGA busca fortalecer la calidad y equidad del sistema educativo aragonés.
Qué se ha anunciado
La medida forma parte del Plan General de Actuación 2025/28 y se enmarca en un modelo de inspección que ha evolucionado hacia un enfoque más proactivo, centrado en la evaluación continua y el apoyo a los centros. Según la memoria de la Inspección de Educación del curso 2025/26, los 60 inspectores que operan en Aragón tienen autonomía técnica en su labor, lo que les permite realizar diagnósticos basados en evidencias y supervisar el bienestar de la comunidad educativa.
Además del refuerzo en las plantillas, el Gobierno de Aragón también ha comprometido la convocatoria de un proceso selectivo para acceder al Cuerpo de Inspectores de Educación, lo que generará una nueva lista de aspirantes para cubrir puestos temporales.
Avances en digitalización y reducción de burocracia
La DGA ha señalado que una de las áreas de mejora identificadas en la memoria es la reducción de la burocracia en los procesos administrativos, algo que ha sido demandado por los profesionales del sector. Para ello, se implementarán aplicativos informáticos que sustituirán las hojas de cálculo manuales utilizadas hasta ahora, facilitando la gestión de la plantilla docente y las sustituciones.
Asimismo, el plan de formación de los inspectores se actualizará para incluir formación en el uso de la Inteligencia Artificial y herramientas colaborativas, con el fin de optimizar el servicio público y adaptarse a las necesidades actuales del sistema educativo.
La memoria también destaca la actividad de los inspectores en las tres provincias aragonesas. En Huesca, se realizaron más de 670 visitas a centros educativos, mientras que en Zaragoza, se supervisaron 55 centros privados que imparten Formación Profesional Dual Intensiva. En Teruel, la Inspección ha llevado a cabo 617 visitas, con un seguimiento especial a estudiantes con necesidades educativas específicas, que han aumentado en número en el último año.
El Departamento de Educación reafirma su apoyo al cuerpo de inspectores, considerándolos fundamentales para garantizar la equidad y calidad del sistema educativo en Aragón, asegurando el derecho a la educación de todos los alumnos, independientemente de su contexto geográfico o social.
Esta información se ha elaborado a partir de una comunicación remitida a Diario Aragonés y ha sido editada y revisada por la redacción.