El 6 de junio de 2025, en Zaragoza, la formación política Aragón-Teruel Existe ha registrado una Proposición No de Ley (PNL) en las Cortes de Aragón. Esta iniciativa tiene como objetivo solicitar al Ministerio de Transición Ecológica y Reto Demográfico que no apruebe la construcción de una central eólica en las proximidades del Real Monasterio de Sijena. El proyecto, conocido como Octante, contempla la instalación de cinco aerogeneradores de 200 metros de altura, lo que podría afectar gravemente el paisaje que rodea este Monumento Nacional.

Solicitud de protección del entorno de Sijena

La PNL también pide que el Gobierno de Aragón declare con carácter urgente el Real Monasterio de Sijena y su entorno como Área Natural Singular de Interés Cultural. Esta declaración buscaría prevenir la instalación de los aerogeneradores, algunos de los cuales se ubicarían a tan solo 1.5 kilómetros del monasterio. La plataforma ‘Sijena ¡Sí!’ ha señalado que, independientemente de la distancia, la altura de los aerogeneradores tendría un impacto significativo en el patrimonio de Aragón.

Desde Aragón-Teruel Existe critican la falta de coherencia en la planificación, argumentando que la instalación de estos aerogeneradores alteraría el paisaje y podría perjudicar el potencial turístico de la localidad. La formación ha hecho hincapié en el esfuerzo realizado para recuperar el patrimonio artístico del monasterio y cómo la instalación de estos aerogeneradores podría devaluar su valor cultural.

El Gobierno de Aragón ha lanzado oficialmente el programa TEA-FSE+, una iniciativa cofinanciada por el Fondo Social Europeo Plus, cuyo objetivo es mejorar la atención y la integración del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la Comunidad Autónoma. La presentación tuvo lugar en el CEIP Lucien Briet de Zaragoza, con la participación de representantes institucionales, equipos educativos y entidades sociales.

Objetivos del programa TEA-FSE+

La consejera de Educación, Tomasa Hernández, subrayó que el programa se alinea con el compromiso del Ejecutivo autonómico hacia una educación inclusiva y de calidad. Entre sus principales objetivos se encuentran el refuerzo de los recursos humanos y materiales para el alumnado con TEA, así como la sensibilización de la comunidad educativa sobre el autismo y la diversidad neurológica. Desde el inicio del curso 2024-2025, el programa ha llegado a 74 centros educativos, financiando la contratación de más de 140 docentes especializados en Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica.

Hasta el año 2029, se prevé destinar un total de 15 millones de euros, con un 40% de esta inversión cofinanciada por el Fondo Social Europeo+ 2021-2027. La consejera también mencionó el notable aumento del alumnado con TEA en la Comunidad Autónoma, que ha crecido un 300% en los últimos años, pasando de 906 alumnos en 2018 a 2.337 en 2024.

Nuevas iniciativas y colaboración

El Departamento de Educación está trabajando en un nuevo modelo de inclusión que permita una mejor integración de los alumnos en su entorno social. Se está elaborando una nueva Orden de Escolarización para centros que atienden a alumnado con TEA, con la expectativa de que esté lista para el curso 2026/2027. Durante la presentación, Hernández destacó la importancia de escuchar a las familias y entidades para seguir mejorando la atención a este alumnado.

La directora general de Política Educativa, Ana Moracho, enfatizó que la actuación no solo mejora las condiciones de aprendizaje del alumnado con TEA, sino que transforma la escuela en su conjunto. También participaron representantes de diversas entidades y centros educativos, quienes compartieron sus experiencias y perspectivas sobre la inclusión educativa. La jornada finalizó con un coloquio que involucró a familiares, estudiantes y docentes especializados.

Los archivos de la Comunidad Autónoma de Aragón conmemoran su Día Internacional el 9 de junio con diversas actividades que se extenderán hasta el 11 de junio. Bajo el lema ‘Archivos accesibles, archivos para todos’, se ofrecerán visitas guiadas, talleres de escritura y representaciones teatrales en varias localidades.

Actividades en el Archivo Histórico Provincial de Huesca

El lunes 9 de junio, el Archivo Histórico Provincial de Huesca llevará a cabo visitas guiadas a sus instalaciones, dirigidas por personal del centro. Estas visitas, que tienen una duración de aproximadamente 40 minutos, están destinadas a personas a partir de 10 años y se realizarán a las 11:00, 12:00 y 13:00 horas. El aforo está limitado a 18 personas y la actividad es gratuita, aunque se recomienda reservar plaza llamando al 974 239 880. Además, el miércoles 11 de junio se ofrecerá un taller de escritura bastarda española, impartido por el calígrafo Ricardo Vicente Placed, que también requiere inscripción previa.

Programación en Teruel y Zaragoza

En el Archivo Histórico Provincial de Teruel, las visitas guiadas se llevarán a cabo el lunes 9 de junio a las 9:00, 10:30 y 13:00 horas, con un aforo de 15 personas. Estas actividades son gratuitas, pero es necesario reservar llamando al 978 608 387 o escribiendo al correo archivoteruel@aragon.es. Asimismo, el martes 10 de junio, se realizará un taller de escritura cancilleresca con un máximo de 12 participantes.

Por su parte, el Archivo Histórico Provincial de Zaragoza ofrecerá un taller de escritura árabe el lunes 9 de junio de 11:00 a 13:00 horas, con un aforo de 18 personas. La inscripción puede hacerse a través del teléfono 976 397 566 o del correo ahpz@aragon.es. El martes 10 de junio, se presentará una actividad teatralizada sobre Juan de Lanuza, con dos pases a las 11:30 y 12:30 horas. Finalmente, el miércoles 11 de junio habrá visitas guiadas que incluirán una muestra de documentos representativos, con un máximo de 18 personas por pase.