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Adiós a los móviles y otros dispositivos electrónicos en los centros educativos de Aragón

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El Departamento de Educación, Ciencia y Universidades de Aragón ha emitido una orden, publicada en la web educaragon del Gobierno de Aragón, con el propósito de regular el uso de teléfonos móviles y dispositivos electrónicos en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos en la comunidad aragonesa. La medida, que entró en vigor hoy, establece restricciones al uso de estos dispositivos durante toda la jornada escolar, incluyendo recreos y actividades complementarias, permitiendo excepciones para fines didácticos, siempre que estén respaldados por el Proyecto Educativo de Centro.

Anteriormente, la regulación del uso de dispositivos móviles en las escuelas recaía en la autonomía de los propios centros, quienes decidían, a través de sus Reglamentos de Régimen Interno, si permitían o no el uso de estos dispositivos y en qué momentos. La nueva orden busca unificar estas normativas, brindando un marco común para todos los colegios e institutos, respaldando a los equipos directivos y estableciendo medidas correctoras, como la posibilidad de retirar los aparatos móviles, siempre que se realice en presencia de al menos dos miembros del equipo directivo y se custodie hasta su devolución a los representantes legales del estudiante afectado.

La orden sugiere que los centros incorporen estas limitaciones de uso en sus Proyectos Educativos, pudiendo adaptarlas según su entorno y circunstancias, para finalmente incluirlas en las normas de convivencia recogidas en el Reglamento de Régimen Interior. Específicamente, los centros de Formación Profesional de Grado Superior, Régimen Especial o de Adultos pueden ajustar las restricciones en relación al uso de móviles durante momentos de descanso durante la jornada.

La consejera Claudia Pérez Forniés ha explicado que estas instrucciones son el punto de partida para un debate más amplio que se llevará a cabo en el Consejo Escolar de Aragón, con la participación de la comunidad educativa, con el objetivo de lograr el mayor consenso posible para una normativa más detallada sobre el tema. La medida responde a la preocupación social y educativa por el mal uso de los móviles, especialmente a edades tempranas, y a la observación de comportamientos disruptivos en diversos centros educativos relacionados con el uso inapropiado de dispositivos, así como problemas de concentración, socialización y bajo rendimiento académico.

La consejera, además, aboga por la creación de espacios libres de móviles y la necesidad de educar desde la escuela para fomentar un uso responsable de la tecnología. Como parte de esta iniciativa, el Departamento ofrecerá programas formativos específicos para docentes y equipos directivos, así como jornadas dirigidas a las familias sobre el uso seguro y responsable de internet, dispositivos móviles y redes sociales.

En conclusión, la nueva regulación busca mejorar la convivencia en los centros escolares, promover una mayor atención por parte de los estudiantes y fortalecer las relaciones interpersonales durante la jornada escolar, según ha afirmado la responsable autonómica.

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