El curso escolar 2022/2023 comenzará con ocho aulas nuevas de escolarización anticipada a los 2 años, un proyecto que nació en el curso 2016/2017 como una experiencia piloto en tres centros aragoneses y que, gracias a su buena aceptación, ha ido creciendo cada año hasta las 48 que se ofertarán a partir del mes de septiembre.En el próximo curso se abrirán 3 nuevas aulas de 2 años en Huesca, otras 3 en Teruel y 2 en Zaragoza, que se sumarán a las 40 que ya están en funcionamiento en la actualidad. Entre las nuevas que se ponen en marcha destacan las aulas de dos años que se van a abrir por vez primera en centros de Educación Especial, para ayudar a las familias con la conciliación.
En Teruel en concreto se van a abrir aulas de 2 años en los colegios de Educación Especial Arboleda de Teruel y Gloria Fuertes de Andorra. En Zaragoza, se abrirán aulas de 2 años de Educación Especial en el CEIP Calixto Ariño y el CEIP Augusta Bilbilis, de Calatayud, ambos con un proyecto educativo vinculado a un centro de Educación Especial contiguo: el Ángel Riviere, en el caso del Calixto Ariño, y el Segeda, en el caso de Calatayud.
A estas nuevas aulas en centros de educación especial se suma un aula de dos años en el colegio de Puertomingalvo y otras en Bolea, Ansó y Pozán, pertenecientes todas ellas al CRA Vero-Alcanadre. Hasta ahora existía la opción de la escolarización anticipada en 15 centros de la provincia de Huesca: Las Paúles, Arén, La Puebla de Roda, La Puebla de Castro, Saravillo, Montanuy, San Esteban de Litera, Angüés, Miralsot, Hecho, Paúles de Sarsa, Lupiñén, Savatierra de Escá y dos centros de la capital: El Parque y Pío XII. En Teruel, ya existe esta opción en el Pierres Vedel de la capital, además de en los centros de Oliete y Samper de Calanda. Por su parte, en Zaragoza ciudad hay aulas de 2 años en Andrés Oliván, Calixto Ariño_Hilario Val, Ciudad de Zaragoza, Domingo Miral, Eugenio López y López, Fernando el Católico, Hermanos Argensola, Hermanos Marx, Jerónimo Zurita, José Antonio Labordeta, José Camón Aznar, Juan Pablo Bonet, Julián Sanz Ibáñez, La Estrella, Maestro don Pedro Orós, Marcos Frechín, Ramiro Soláns, Recartey Ornat, San Braulio y Vadorrey-Les Allées, además del Castillo Qadrit de Cadrete.
La apuesta del Ejecutivo ha tenido un impacto muy positivo entre los centros en los que se ha implantado ya que ha motivado que crezca la demanda y garantizado un aula completa de 1º de Infantil en el curso posterior. Las plazas adjudicadas para aulas de 2 años se respetan después para la escolarización en el segundo ciclo de Educación Infantil en los centros de escolarización anticipada, lo que ayuda a asegurar la continuidad del alumnado.
La ratio máxima de las aulas es de 18 alumnos, lo que beneficia la atención individualizada, y se elabora un plan de acción tutorial específico para el aula. Por otra parte, el Departamento de Educación también ha autorizado el incremento de trece nuevos centros de atención preferente TEA para el próximo curso, por lo que serán en total 62 los que se oferten el próximo curso, un 200% más que hace solo cinco años, cuando había 19 centros con esta oferta. El Gobierno de Aragón ha sido pionero en la política de inclusión de alumnos con espectro autista, ya que el primer centro con aula TEA se puso en marcha en 2006 y desde el próximo mes de septiembre habrá 62.
La red de centros de atención preferente TEA está coordinada a través de 7 equipos de Atención Temprana y el equipo especializado TEA, que se encarga de colaborar y coordinarse con los servicios sanitarios, sociales y entidades concertadas del programa Atención Temprana IASS para valorar la mejor respuesta educativa, además de formar a la comunidad educativa en todo lo relacionado con este alumnado. Desde el curso que viene se integrarán en esta red el CPI San Jorge, el CPI Parque Goya, el CPI Parque Venecia, el CEIP Josefa Amar y Borbón, Compañía de María, San Antonio de Padua, Bajo Aragón, Hijas de San José y Santa María del Pilar (Zaragoza); además del CEIP Katia Acín de Binéfar, el CEIP Pedro J. Rubio de Huesca, el Colegio La Merced de Barbastro y IES Segundo de Chomón de Teruel.
